Suspiros en el Vertedero
jueves, 29 de enero de 2015
TALLER TEATRAL EN LA KARPINTERIA DE HISTERIA KOLEKTIBOA
La relación entre Histeria y Suspiros es tan estrecha como grandes los amigos. Otra vez emprendemos un proyecto en común. Esta vez será una taller de teatro. Centraremos la atención en el género y sacaremos conclusiones gracias al Match de improvisación y la confianza. FInalmente cada quién hará, dirá... lo que le de la gana eso si si, bajo un paragüas común, el género, el juego y el respeto.
Para más información: la pestaña de proyectos o pincha aquí
martes, 6 de mayo de 2014
Instituto Botikazar
La trayectoria de Jugando con el tabú tiene cuerda para rato, y es que este proyecto de sensibilización sobre la esclerosis múltiple es como una planta, que la riegas un poquito y florece bellamente sin demasiada dificultad.
La semana pasada estuvimos en el Instituto bilbaíno Botikazar implementando dicho proyecto, que como ya hemos comentado en otras entradas, consta de una perfomance y un taller teatral.
Lxs alumnxs que recibieron nuestro proyecto eran estudiantes de un módulo para la Integración social por lo que los talleres impartidos por Suspiros en el Vertedero estuvieron dirigidos hacia el uso del teatro como forma de resolución de conflictos sociales. La experiencia fue muy positiva, tanto alumnxs como profesorxs participaron en los talleres extrayendo de ellos preguntas y críticas, nuevos conocimientos y puertas hacia otros lugares que por innovadores y desconocidos para la pedagogía tradicional, los hacía sorprendentes y divertidos.
El primer día representamos la performance E.M.TEJE y respondimos a todas las preguntas que esta pieza tan cruda como real, genera. Hablamos de tabú, confianza, proceso creativo, teatro del oprimido, amistad, libertad y barreras emociales y físicas. Desgranamos conceptos como empatía, prejuicio, miedo, dis-capacidad, minus-valía y hablamos de la importancia que el corazón y las ganas de transformación social, tienen a la hora de mostrar y continuar con nuestro trabajo.
Durante los talleres, insistimos en la importancia del teatro como herramienta para extraer el inconsciente y desvelar los prejuicios propios y ajenos. De lo revelador del contacto físico a la hora de la escucha. De la mirada como fuente de la comprensión, del alma de todxs mucho más allá de las palabras. Del alma en el silencio.
Desarrollamos juegos donde la empatía y la confianza se tornaban piedras angulares, creamos imágenes físicas que expresaban sin palabras situaciones de exclusión, inclusión, miedo, valor, tabú y volvimos a responder preguntas que al final solo tenían una respuesta: la Creatividad y el contacto físico para romper el miedo y los prejuicios. La escucha como eslabón que une al pedagogo o integrador con la persona que necesita precisamente, ser escuchado y comprendido para poder ser sanado.
Lxs alumnxs nos hablaban de terapia, nos comentaban que lo que nosotrxs hacíamos era usar el teatro para sanar, y realmente, a lo largo de todo este proyecto, lo más probable es que lo que hagamos sea eso. Nuestras características como grupo se centran en la búsqueda de la esencia mezclando para ello la sociología, el teatro y la experiencia vital y nuestro fin último es hacer de este mundo y de las personas y de nosotrxs mismos, algo más bello y generoso, más humilde e integrador.
Realmente fue una experiencia muy productiva y reproductiva, que nos volvió a abrir las ganas de seguir exprensando y enseñando que la escucha y la comprensión nos hace a todxs iguales, independientemente de que todxs seamos diferentes, rarxs o extraños.
GRACIAS!
jueves, 3 de abril de 2014
Play Day: entre hierro, cuerdas, sonidos y sonrisas flamencas
La oportunidad de participar en un día de juegos en un barrio como Otxarkoaga, con sus edificios de protección social y sus habitantes de clase media y baja, así como sus vecinxs de etnia gitana e inmigrantes de toda la península llegados especialmente en la década de los 50 de Extremadura, Galicia y las dos Castillas, nos ha ofrecido la posibilidad de conectar con el movimiento social y asociativo que este barrio de las cumbres de Bilbao, ha generado desde su nacimiento.
Para Suspiros en el Vertedero e Histeria Kolektiboa ha sido enriquecedora la propuesta de Play Day organizada por el colectivo Zaramari en la medida en que nos ha permitido experimentar y difundir nuestro trabajo así como conocer a otras personas también interesadas en la intervención urbana y el juego.
El instrumento sonoro de mecanotubo y cuerda fue un invento nacido de la perfomance E.M.TEJE que la compañía teatral Suspiros en el Vertedero lleva representando desde 2012 y que hunde su razón de ser en lo social, en especial, en una enfermedad: La Esclerosis Múltiple. La construcción de este instrumento ha supuesto es una vuelta de tuerca a la escenografía que usamos para dicha performance. El trabajo con E.M.TEJE ha sido muy intenso emocionalmente y nos ha abierto camino en varios campos: hemos participado en el Documental “Retos” emitido por la segunda cadena así como creado un proyecto pedagógico implementado en varios institutos de Bilbao. La experiencia con E.M.TEJE y posteriormente con el proyecto pedagógico “Jugando con el Tabú”, nos dejó en gran medida agotadxs y satisfechxs pero también sedientxs de buscar nuevas formas en nuestro trabajo que tuvieran otro carácter, ya más lúdico y más exento de carga emocional, de aquí nace el Instrumento sonoro, instalación sonora destinada a niñxs y mayores donde se propone que sean ellxs mismxs quiénes generen su propia partitura, para ello, sonorizamos la estructura de mecanotubo y cuerdas con micros de contacto que pasados a una mesa controladora, transformaban las vibraciones que los micros captan, en sonidos. Y esto fue lo que el 29 de Marzo durante la celebración de Play Day, Suspiros e Histeria realizaron.
La instalación resultó atractiva y divertida para lxs más pequeñxs, quiénes ilusionadxs y curiosxs, participaron activamente y construyeron su propia melodía. No fue lo mismo para lxs mayores ya que o bien no se sentían capaces para penetrar dentro de la estructura o bien pensaban que eso no estaba hecho para ellos. Sin embargo, si que hubieron varios jóvenes que atraídos por nuestra propuesta, estuvieron jugando dentro de la estructura intentando encontrar cuáles eran las cuerdas que producían sonido.
Era nuestra primera vez con este invento sonoro y como primera vez, hemos descubierto aspectos a mejorar. Hemos pensado que podríamos hacer que los sonidos fueran más limpios, se mezclaran menos y encontrado nuevas posibilidades dónde esto sea posible. También hemos comprobado la fragilidad de los micros de contacto y en la actualidad, estamos pensando la forma en que éstos pueden ser más duraderos. Por otra parte, y visto el éxito entre lxs chavalxs, hemos decidido seguir danzando con nuestro instrumento sonoro (llamado entre nosotrxs “La Barraka Postmoderna”) realizando un dossier para distribuirlo entre los diferentes agentes institucionales y asociativos encargados de cultura, arte y fiestas. En fin, que seguimos investigando, creando y difundiendo con libertad, arte, creatividad, emoción, civismo, colaboración y juego, que es en el fondo de nosotrxs, lo único que nos interesa.
Gracias por este día, Suspiros en el Vertedero e Histeria Kolektiboa han quedado encantadas del encanto de Otxarkoaga, de los demás participantes y de lxs organizadorxs del evento, que estaban ahí para un roto y un descosío aportando ganas e ilusión.
Eskerrik asko
jueves, 13 de marzo de 2014
El instrumento gigante de cuerda y mecanotubo
En Suspiros en el Vertedero somos teatrerxs hasta la médula, y como teatrerxs nos gustan todos los jaleos, ya sean acciones, performances, instalaciones, mikroconciertos, recitales poétikos, experimentales... y si la cosa se pone dura, hasta pasar la gorra nos gusta.
Nuestro último proyecto ha sido Jugando con el Tabú, y como se menciona y analiza más abajo, ha sido intenso, emocional, arriesgado y reconfortante, eso si, nos ha dejado un poco exhaustos tanta cruda sinceridad. Y como lo que más nos gusta en el mundo es jugar (por eso también somos teatrerxs) hemos decido darle una vuelta a E.M.TEJE, la performance que da pie a la campaña de sensibilización por la Esclerosis Múltiple Jugando con el Tabú, y convertir su escenografía en un instrumento enorme de cuerda y mecanotubo. Queremos que las personas que se metan dentro de nuestra estructura creen una partitura musical. Serán sus cuerpos los que al rozar con las cuerdas emitirán sonidos, y todos los sonidos, pues una melodía presente, efímera, aleatoria y colectiva.
La oportunidad nos ha llegado gracias al colectivo Zaramari y a su propuesta de intervención urbana Play Day. Este concurso de ideas pretende hacer de cinco espacios públicos del barrio bilbaíno de Otxarkoaga, zonas de juego, es decir, de libertad, arte, expresión, creatividad, cooperación y civismo. Suspiros en el Vertedero en colaboración con Histeria Kolektiboa presentaron su juego particular El instrumento de cuerda y mecanotubo, que tiene cuerda para rato, exactamente 400 metros... y nuestra propuesta fue seleccionada junto otras cuatro para participar el sábado 22 de Marzo en este día de retorno a la inocencia.
El lugar donde podréis venir a jugar con nosotrxs es en Lozoño, Otxarkoaga, de 11:00h a 15:00h.
Os esperamos!
lunes, 20 de enero de 2014
La trayectoria.
Jugando con el Tabú ha realizado una campaña de sensibilización para adolescentes de diversos institutos de la villa bilbaína, alumnos/alumnas de Módulos Formativos orientados a la Integración Social y personas comunes sobre la Esclerosis Múltiple (E.M.)
Los espacios donde han desarrollado dicha campaña han sido desde la calle (Durango Azoka, feria del libro y el disco de Durango) pasando por centros Cívicos (Deusto, Arrigorriaga) asociaciones (Histeria Kolektiboa, Bilbao), teatros (Teatro de San Agustín, Durango) e institutos públicos ( Gabriel Aresti, Botikazar, Ibaizabal y Tartanga, Bibao y Erandio).
A lo largo del proyecto
hemos buscado con nuestras actividades (representación de la pieza
teatral E.M.TEJE, talleres teatrales y creación de un documental y
blog virtual) concienciar e informar a las personas participantes de
lo qué es y significa la Esclerosis Múltiple. Para ello, el trabajo
con dinámicas teatrales y educativas y conceptos como prejuicio,
discriminación, tabú, diferencia, discapacidad, inclusión y
empatía, han sido fundamentales.
Nuestra experiencia
dentro de este proyecto ha sido especialmente intensa en el ámbito
social. Junto con los participantes, nuestro grupo de implementación
ha aprendido sobre el tema a tratar, así como desarrollado formas
atractivas para transmitir nuestro conocimiento y experiencia tanto a
nivel sociológico como personal y teatral. Ha sido una vivencia muy
rica en emociones y compromiso, que con ilusión, esfuerzo y trabajo,
hemos logrado trasladar desde el proyecto hipotético hasta la
realidad más tangible. Hemos recibido ayuda de diversos agentes
(tanto formales como informales) que han hecho posible que nuestra
idea se haya hecho factible. Dentro de éstos podemos señalar
especialmente a la Asociación para la Esclerosis Múltiple Eugenia
Epaza (Bilbao) y a Histeria Kolektiboa (Bilbao). También a personas
de a pie que con sus ganas de mejorar la educación de sus pupilos y
pupilas, han aceptado Jugando con el Tabú y
nos han servido de enlaces entre el proyecto y los espacios para
implementarlo.
La
duración de nuestro proyecto ha sido de trece meses, contando dentro
de estos la redacción del informe final. Tuvimos que ampliar nuestro
plazo de implementación. Este hecho respondió a la forma en que
generamos los contactos con los espacios educativos. Empezamos en
Enero del 2012. Desde este
mes hasta Mayo, anduvimos ubicando los posibles espacios de actuación
y buscando la forma de que los agentes responsables de estos espacios
(culturales y educativos) se interesaran por nuestro trabajo. Para
esta labor, realizamos varias representaciones invitando a estos
agentes a la presentación de nuestro proyecto. Las ubicamos en el
Centro Cívico de Deusto y en el Teatro de San Agustín. Durante
cuatro sesiones, profesores y profesoras de Durango y Bilbao, fueron
informados sobre nuestra campaña, sin embargo, y debido a los
apretados calendarios escolares, nos resultó imposible concretar nada
para el curso 2012-2013. No fue así para el siguiente curso,
2013-2014. Con la experiencia que tuvimos durante estos meses,
elaboramos otra estrategia mucho más consciente y realista de
nuestra posibilidades. Vimos que no sería posible emprender nuestro
proyecto con total plenitud hasta septiembre, mes en el que los
institutos cuadran sus respectivos calendarios de clases y
actividades. A principios de Septiembre y con la dificultad ya sabida
y finalmente, pasada, conseguimos establecer contactos con los
institutos, que eran a fin de cuentas, nuestro público más deseado.
Llamadas telefónicas, entrevistas con directores y directoras,
orientadores/as, profesores/as, nos permitieron introducir nuestro
proyecto dentro de sus planes educativos. Fue una tarea compleja a
pesar de que en ningún momento pedíamos ningún tipo de
retribución. Los institutos anteriormente mencionados se prestaron
para la causa, y gracias a ello, por fin conseguimos emprender la
campaña de sensibilización y la elaboración del documental.
Realizamos la representación de la obra y los talleres en cada uno
de los institutos durante 12
sesiones (Octubre- Diciembre): Cuatro representaciones de la pieza
teatral y 8 días de talleres de 4 horas cada uno. Por otra parte, en
la Feria de Libros y Discos de Durango “Durango Azoka” pudimos
mostrar y explicar en plena calle Jugando con el Tabú
(diciembre) y en el espacio
asociativo Histeria Kolektiboa (noviembre), llegar a enfermos con
esclerosis múltiple y a otro público más maduro que el encontrado
en los centros educativos.
En
la actualidad, el proyecto sigue a pesar de que el tiempo de la
subvención acaba. Gracias a nuestro hincapié y al trabajo hecho con
disciplina y esfuerzo, hemos conseguido que otros institutos de la
villa se sientan interesados por nuestro trabajo y nos llamen para
seguir con Jugando con el Tabú. Estamos realmente contentos y
agradecidos porque este hecho supone el reconocimiento por el trabajo
bien dirigido y la posibilidad de seguir concienciando sobre la
esclerosis múltiple, además, poder empezar a ser independientes
económicamente.
Los/as
que hemos llevado el proyecto adelante fundamentalmente hemos sido 4
personas: Paula Iglesias, Rubén Mateos, Verónica Mas y Mikel
Izquierdo. Detrás nuestra, muchas personas que con amor y conciencia, nos han apoyado en los momentos más difíciles y felices.
Os dejamos con un enlace al blog del Instituto Ibaizabal (La Peña, Bilbao) que muestra la experiencia de los talleres en el instituto:
http://ibaizabalbhi.blogspot.com.es/2013/11/dbh-3-4-eso-antzerkia-jugando-con-el.html
Os dejamos con un enlace al blog del Instituto Ibaizabal (La Peña, Bilbao) que muestra la experiencia de los talleres en el instituto:
http://ibaizabalbhi.blogspot.com.es/2013/11/dbh-3-4-eso-antzerkia-jugando-con-el.html
Implementación del Proyecto
Histeria Kolektiboa y Suspiros en el Vertedero han estado embarcadas en una gran actividad. Tanto la compañía teatral como el Kolektibo, está implementando el proyecto “Jugando con el tabú”.
Tras la representación de E.M.TEJE en el Centro Cívico de Abusu (Arrigorriaga) tuvieron lugar los talleres de teatro social en el Instituto Ibaizabal de La Peña (Bilbao). Alumnas y alumnos de 3º y 4º de E.S.O. de la mano de Suspiros en el Vertedero, anduvieron investigando y jugando con una palabra que ningunx conocía en profundidad: Tabú. Encontraron por el camino a otras acompañantes: Empatía, rol, prejuicio, discriminación… y juntas quisieron llegar a la inclusión. Evidentemente, les queda mucho más camino por recorrer, los 55 minutos de clase son sólo la primera etapa que luego, cada caminante por su lado, ha de emprender en solitario.
Suspiros en el Vertedero centro sus dinámicas sobre juegos teatrales para desarrollar escucha, confianza y seguridad. Éstos buscaban siempre en el apoyo de todos a todos o al otrx, conseguir sentir la solidaridad como herramienta a la libertad y al conocimiento. Se hablo del miedo a hablar, a mostrar nuestra vulnerabilidad en los aspectos más íntimos del ser. También de conversión, de crítica y cuestionamiento a los papeles y etiquetas sociales, de nuestros propios complejos y de la postura (tanto física como mental) que tomamos en el mundo.
De lo diferente, raro, anormal, de Rubén, Axier, Verónica, Paula, Rosa, Borja, Sergio, Maitane… de todos nosotrxs en un todo.
Histeria Kolektiboa estuvo allí para documentarlo
lunes, 14 de mayo de 2012
El día a día de Jugando con el Tabú
El proyecto de sensibilización social sobre la esclerosis múltiple “Jugando con el tabú” llevado a cabo por la compañía teatral “Suspiros en el Vertedero”, ya está emprendiendo su marcha. El martes 29 de Octubre en el Centro cívico de Abusu (Arrigorriaga) hizo su primera actuación para grupos de secundaria, en concreto, para alumnxs de 3º y 4º de E.S.O. del Instituto Ibaizabal (Bilbao). En esta mañana, lxs alumnxs y profesores pudieron disfrutar de la representación de la obra E.M.TEJE, una performance basada en la autobiografía, la metáfora y el impacto visual.
La representación de la obra estuvo precedida por una charla que daba a conocer a los adolescentes qué es la esclerosis múltiple y qué significa estar o ser enfermo. En ésta también se perfiló brevemente conceptos como tabú, discriminación, discapacidad, roles, inclusión social, prejuicio. Estos términos recibirán especial atención la semana que viene en los talleres que Suspiros en el Vertedero dará en el Instituo Ibaizabal y que tendrán como herramienta el Teatro Social. En ellos, lxs chicos y chicas de Secundaria, podrán empatizar gracias al juego y al teatro con lo diferente, anormal, extraño.
Suspiros en el Vertedero tiene la creencia de que lo importante no es la etiqueta que se coloque (enfermo-sano, mujer-hombre, blanco-negro) sino las relaciones y los juicios que esta etiqueta tiene en la persona que la porta y la que la interpreta. Es por ello que hablando de lo diferente y de nuestra aptitud ante él, hablan de enfermedad, complejos y vida.
Y nuestra ruta, sigue.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)